Во второй части лекции рассматривается боевая деятельность итальянской торпедоносной авиации с сентября 1941 по май 1942 года, включая операцию против конвоя «Хэлберд», участие в блокаде Тобрука и противодействие мальтийским конвоям.

В этой лекции мы расскажем о проблемах, сопровождающих историографию по теме Крымской войны, а также кратко рассмотрим политику и взаимоотношения сторон в период с 1815- по 1850-е годы.

Чем в годы «Холодной войны» занимались советские солдаты и офицеры на территории Западного Берлина? Как складывались их взаимоотношения с представителями армий Союзников? Как увлечение униформологией помогало в разведывательной деятельности? На эти вопросы отвечает Алексей Степанов, полковник в отставке, автор книг и десятков статей по истории советской военной униформы.

Ошибка с сосредоточением сил против Житомира еще не означала исчезновения угрозы всему плацдарму 1-го Украинского фронта. На соседнем участке в середине ноября 1943 г. на городок Брусилов нацелилась мощная танковая группировка врага из нескольких танковых дивизий в том числе свежеприбывших. Десятки "Пантер", "Тигры", этот стальной кулак угрожал буквально раздавить оторвавшуюся от своей артиллерии советскую пехоту. Командовать операцией должен был опытный танковый командир - Герман Бальк, назначенный командиром 48-го танкового корпуса. Навстречу танковой армаде двигалась артиллерийская дивизия прорыва. Весь вопрос был в том, кто успеет первым и кто сыграет лучше. В случае неудачи все усилия по продвижению Красной армии от Киева на запад могли пойти прахом.

В этом ролике Никита Баринов рассказывает про тактику истребительной авиации Красной Армии и ее изменение в предвоенные годы. В основе ролика - проект наставления истребительной авиации и книги советского военного теоретика Ионова "Истребительная авиация".

В этом выпуске мы расскажем о малоизвестных событиях англо-испанской войны 1585-1604 годов.

Итальянские торпедоносцы – Aerosiluranti – стали одним из наиболее ярких участников Второй мировой войны на Средиземном море. Считается, что в самой Италии асы-торпедоносцы были более знамениты, чем асы-истребители, однако российский любитель военной истории имеет о них только обрывочные сведения. В первой части лекции рассказывается о зарождении итальянской торпедоносной авиации, ее технике (самолеты и торпеды) и первых боевых успехах.

Во втором видео про историю становления баллистики и орбитальной механики мы проследим за тем, что двигало людьми, собиравшими и систематизировавшими знания о движении небесных тел и положении звёзд. Как астрология стимулировала развитие астрономии? В результате чего и как произошёл прорыв в понимании законов движения планет? Каким образом задачи небесной механики приводили к появлению новых прикладных методов в математике и физике?

Валерий Замулин. Удар на Суджу. Планы использования немецкой 2-й армии в операции "Цитадель"

Продолжение лекции Мирослава Эдуардовича Морозова про 3-й штурм Севастополя. 

В какой ситуации оказался Севастопольский оборонительный район после того, как противник установил огневой контроль над портом? Какие условия погрузки существовали в Камышовой бухте? Как осуществлялась переброска подразделений 142-й стрелковой бригады? Каких успехов добилось люфтваффе в борьбе с кораблями ЧФ 26-27 июня 1942 г.? В какой обстановке осуществлялся последний прорыв лидера "Ташкент"? Какую помощь в снабжении СОР оказали подводные лодки? В чем заключался подвиг старшины Пустовойтенко? Сколько снабжения и войск доставили корабли ЧФ за время 3-го штурма? Была ли эффективной корабельная арт. поддержка? Какую роль в блокаде Севастополя сыграли ВМС "оси"? В каком состоянии находились транспортные возможности ЧФ к концу июня 42-го?